Претходниот час беше обработен текстот „Маѓепсникот и птиците“ во кој учениците ги анализираа годишните времиња и месеците во нив, со нивните стари и нови имиња.
Учениците беа поделени во две групи. Секој ученик доби задача да претстави една страна на календарот со илустрација и броеви за деновите, а одредени ученици имаа задача да ја илустрираат корицата на книгата и да го напишат воведот кој претставува запознавање со годишните времиња и месеците.
Учениците беа поделени во две групи. Секој ученик доби задача да претстави една страна на календарот со илустрација и броеви за деновите, а одредени ученици имаа задача да ја илустрираат корицата на книгата и да го напишат воведот кој претставува запознавање со годишните времиња и месеците.